Кафедра «Международный бизнес и деловое администрирование», а первоначально - кафедра прикладной экономики, была основана в 2002 году и является самой молодой кафедрой на экономическом факультете. Среди государственных образовательных учреждений г. Донецка, кафедра международного бизнеса и делового администрирования Донецкого национального университета является одной из ведущих по своему профилю.

Первым заведующим кафедрой был доктор экономических наук, профессор Александров Иван Александрович. Значительный вклад в создание и развитие кафедры также внесли: кандидат экономических наук, доцент Иванов Сергей Николаевич - второй заведующий кафедрой, кандидат экономических наук, Власова Татьяна Валентиновна и профессор Сандерлендского университета Альфредо Москардини. Под их руководством на кафедре была создана особая система научно-образовательного процесса, основанная на принципах командной работы и на индивидуальном подходе к каждому студенту и аспиранту, сформирован сплоченный коллектив, установлены связи с крупными промышленными предприятиями, отлажены и запущены все механизмы учебно-методической работы.

Третьей заведующей кафедрой прикладной экономики и бизнес-администрирования была доктор экономических наук, профессор Орехова Татьяна Викторовна, зам. декана экономического факультета по методической работе, руководитель рабочей группы по разработке Программы инвестиционного развития города Донецка до 2020 года. Под ее руководством на кафедре была открыта магистерская программа «Бизнес-администрирование» в 2008 году и новый профиль «Международный бизнес» в 2012 году.

В настоящее время кафедрой руководит доктор экономических наук, доцент Некрасова Ольга Леонидовна. Она осуществляет руководство фундаментальной научно-исследовательской темой, магистерскими диссертациями, дипломными и курсовыми работами, научно-исследовательской и преддипломной практикой, принимает участие в организации и проведении научно-практических конференций, семинаров, организатором которых выступает экономический факультет и кафедра международного бизнеса и делового администрирования Донецкого национального университета. Также она принимает активное участие в студенческой жизни, в том числе осуществляет руководство научными работами студентов, которые принимают участие в международных конференциях, олимпиадах, конкурсах научных работ. Под ее руководством студенты неоднократно становились победителями и призерами на конференциях и олимпиадах разного уровня. Некрасова О.Л. неоднократно была награждена Благодарственными письмами, Грамотами и Дипломами - ректора ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», Народного Совета ДНР, Министерства экономического развития ДНР, Министерства юстиции ДНР, Общественной палаты ДНР за плодотворное сотрудничество и высокий профессионализм, за весомый вклад в подготовку квалифицированных специалистов, успехи в научно-педагогической работе.

Учебный процесс и научно-исследовательскую работу на кафедре обеспечивают: доктор экономических наук, доцент Некрасова О.Л., кандидат экономических наук, доцент Костина Т.В., кандидат экономических наук, доцент Забавина Е.Ю., старшие преподаватели Попова М.Н., Козаченко Ж.Н., Воробьева Ю.С, ассистенты Дубан А.И., Шевцова В.В.

Над подготовкой кандидатских диссертаций работают Козаченко Ж.Н., Воробьева Ю.С. и Шевцова В.В., кроме того преподавателями и студентами кафедры ведется активная работа по подготовке научных статей, тезисов и конкурсных работ.

Кафедрой за 2010-2022 учебные годы подготовлено более 80 учебных пособий, 8 учебников, подготовлены электронные учебно-методические комплексы по всем дисциплинам кафедры, включая лекции, рабочие программы, банк заданий ККР и прочее необходимое методическое обеспечение. Учебно-методическое пособие «GR-менеджмент», авторами которого выступили Некрасова О.Л., Жейнова М.Н., Дубан А.И., заняло III место в номинации «Лучший учебник (учебное пособие) по экономическим дисциплинам».

За последние годы были разработаны и выполнены две фундаментальных научно-исследовательские темы кафедры:

1) Формирование международной конкурентоспособности региона на основе инновационно-инвестиционной модели развития;

2) Интеграция страны в процесс интернационализации сферы образовательных услуг, а также ряд научных разработок по заказу промышленных предприятий региона, Донецкой торгово-промышленной палаты и Донецкой областной администрации.

По результатам учебно-методической и научной деятельности кафедры за 2010-2022 гг. выполнена следующая работа: защищена одна докторская диссертация; в специализированных ученых советах по защите докторских и кандидатских диссертаций принимали участие 3 преподавателя; опубликовано 214 научных статьи, 375 тезисов докладов конференций; 215 научных статей в соавторстве со студентами, 1580 – под руководством преподавателей..

В рамках практической подготовки студентов кафедра сотрудничает с:

· Центральным Республиканским Банком ДНР;

Министерством доходов и сборов ДНР;

Министерством юстиции ДНР;

Аппаратом Народного Совета ДНР;

· предприятиями и организациями Донецкой Народной Республики (ООО «Возрождение», ООО «ДОНБАСС-ФАРМАЦИЯ-ТРЕЙДИНГ», ООО «ИСТ ИМПЭКС ГРУПП», ООО «Изолпром», ООО «Промлитзавод») и др.

Стратегической целью развития кафедры в дальнейшем будет повышение подготовки высококвалифицированных специалистов-менеджеров, активное использование в своем обучении финансовых, статистических и экономико-математических методов и моделей. В 2015 году была разработана стратегия развития и эффективного использования трудового потенциала кафедры, развития ее корпоративной культуры на 2015-2030 гг.

С 2021 г. введена практика преподавания профильных дисциплин на английском языке.

Работа кафедры направлена на воспитание гармонично развитых студентов в основных сферах классического университетского образования, что сможет обеспечить им возможность успешно воплощать в своей дальнейшей работе полученные знания, умения и навыки.

Дальнейшая работа кафедры будет основываться на следующих концептуальных положениях и основных принципах:

· компетентность и профессионализм преподавателей кафедры;

· непрерывность организационной профессиональной подготовки преподавателей;

· инновационность процесса образования по основным дисциплинам;

· единство фундаментальной и прикладной составляющих базовой и профессиональной подготовки студентов;

· гибкость образовательной деятельности студентов с учетом потребностей региона и государства в будущих специалистах.